Проект «Образование всем!»

Команда проекта "Образование всем".

Проект направлен на содействие эффективному освоению учебной образовательной программы студентами с нарушением зрения.

Авторы — студенты и специалисты ФГБОУ ВО «Забайкальский государственный университет»: В.Л. Антонов, З.Г. Намтаева, А.В. Писаренко, О.С. Катаева, С.Т. Кохан.

Команда проекта "Образование всем".

Данная работа участвует в конкурсе проектов «Шаги инклюзии», организованного Нижегородским областным центром реабилитации инвалидов по зрению «Камерата» с целью вовлечение студенческой общественности в разработку подходов к решению проблем инклюзивного образования и социальной адаптации студентов с инвалидностью по зрению.

Представленные на конкурс проекты содержат шаги по улучшению условий инклюзивного образования инвалидов по зрению.

Просим вас оценивать конкурсные работы и оставлять свои комментарии!

Победители Конкурса будут награждены ценными подарками, а авторы наиболее интересных работ представят свои проекты в рамках Всероссийского инклюзивного студенческого фестиваля, который пройдет в Нижегородской области с 13 по 17 августа.

Справочная информация

Конкурс проектов инклюзивных студенческих команд «Шаги инклюзии» проводится Нижегородским областным центром реабилитации инвалидов по зрению «Камерата» в партнёрстве с Нижегородским государственным университетом им. Н.И. Лобачевского в рамках проекта «Учимся инклюзии», реализуемого с использованием гранта Президента Российской Федерации на развитие гражданского общества, предоставленного Фондом президентских грантов.

Полезные ссылки

Скачать проект «Образование всем».

Постановка проблемы

Основная проблема в обучении студентов с нарушением зрения: отсутствие специализированной литературы по изучаемым предметам, которая адаптирована для данной категории людей; недостаточное оснащение специализированным оборудованием; отсутствие программы по эффективному распределению учебной и внеучебной нагрузки; отсутствие адаптированных образовательных программ и адаптационных модулей. Решение данного комплекса проблем, позволит студентам с нарушением зрения, освоить учебную программу в полном объеме.

Цели и задачи

Цель – эффективное освоение учебной образовательной программы студентами с нарушением зрения.

Задачи:

  • создать и внедрить в ФГБОУ ВО «ЗабГУ» адаптированных образовательных программ для студентов с нарушение зрения;
  • создание и внедрении программы по эффективному распределению учебной и внеучебной нагрузки для студентов с нарушением зрения на базе регионального центра инклюзивного образования «ЗабГУ;
  • создание базы электронных учебных и учебно-методических пособий, адаптированных для использования студентами с нарушением зрения;
  • открытие аудитории-лаборатории, оснащенной специализированными техническими средствами, на базе РЦИО «ЗабГУ».

Кадровое обеспечение

  • Директор РЦИО «ЗабГУ» — Кохан Сергей Тихонович.
  • Специалист по методической работе РЦИО «ЗабГУ» — Антонов Вадим Леонидович.
  • Председатель первичной организации студентов-инвалидов – ЛоскутниковаТатьяна Вячеславовна (инвалид по зрению, 2 гр.).
  • Тьютор – магистр 2 курса – Глушенков Денис Александрович.
  • студенты волонтеры социально-педагогического отряда «Ойкос» ЗабГУ (прошедшие обучение в «Школе инклюзивного волонтерства») https://vk.com/oykos.

Необходимые материальные ресурсы для реализации проекта

  • — Технические средства (компьютер с большим монитором и периферическими устройствами (мышка, клавиатура, принтер), видеоувеличители, программы экранного доступа для слабовидящих и слепых).
  • — Помещение аудитории-лаборатории, комнаты отдыха и психологического консультирования (предоставляется ЗабГУ).
  • — Средства записи и прослушивания аудиокниг (микрофоны, наушники, диктофоны, тифлофлешплееры).

Первый этап

Исследование образовательных потребностей студентов с нарушением зрения.

Разработка адаптированных образовательных программ по направления подготовки.

Разработка программы по эффективному распределению учебной и внеучебной нагрузки для студентов с нарушение зрения.

Организация психологического консультирования.

Второй этап

  • Закупка специализированных технических средств.
  • Открытие аудитории-лаборатории, оснащенной специализированными техническими средствами, на базе РЦИО «ЗабГУ».
  • Создание базы электронных учебных и учебно-методических пособий, адаптированных для использования студентами с нарушением зрения, профессорско-преподавательским составом и студентами волонтерами.

Основные ожидаемые результаты

По результатам реализации образовательного проекта для студентов с нарушением зрения, ожидается:

  1. Получение качественного образования студентами с нарушением зрения.
  2. Облегчение освоения образовательной программы за счет распределение учебной и внеучебной нагрузки.
  3. Увеличение представляемых учебных образовательных программ (направлений подготовки), на которые могут поступать студенты с нарушением зрения.

5 статей по теме